Arbeitsblätter zum Überprüfen, Üben und Weiterdenken

Mit Lückentexten, multiple Choice, freiem Schreiben, Rätseln und Co. lernen

Arbeitsblätter erfüllen vielfältige Aufgaben in Trainings, Seminaren und im Unterricht:

  • Die Teilnehmenden arbeiten meist leise und für sich. Das kann gerade für introvertierte Menschen sehr erholsam sein.
  • Sie können mit Arbeitsblättern Wissen überprüfen, die Teilnehmenden etwas Gelerntes üben lassen, sie zum Weiterdenken bringen oder auch Feedback abfragen.
  • Sie selbst haben einen Moment zum Verschnaufen. Gerade als Einzeltrainer/in in einem lebhaften Seminar kann das ein wichtiger Nebeneffekt sein.

So unterschiedlich die Themen und Ziele von Arbeitsblättern sein können, so unterschiedlich sind auch die Elemente darauf. Häufige Elemente sind:

  • Multiple-Choice Fragen - gerade zur Überprüfung von Faktenwissen
  • Teiloffene Fragen wie Lückentexte, Kreuzworträtsel, zu beschriftende Bilder oder Grafiken
  • Offene Fragen mit Freitextfeldern - wenn Ihre Teilnehmenden sich intensiver mit einem Thema auseinandersetzen sollen

Sie können Arbeitsblätter auch in Murmelgruppen ausfüllen lassen und die Ergebnisse anschließend per Zuruffrage sammeln. 

Mit Arbeitsblättern Trainingsvideos aus der Eniqma Edition auswerten

Auch wenn Sie mit den Trainingsvideos der Eniqma Edition arbeiten, können Sie Arbeitsblätter für Ihre Teilnehmenden vorbereiten:

  1. Im Anschluss an das Zeigen eines Negativbeispiels können Sie darauf zum Beispiel zunächst auf einer mehrstufigen Skala ankreuzen lassen, wie realistisch und wie belastend sie die Situation empfanden.
  2. Die nächste Aufgabe kann sein, alle Formulierungen zu notieren, die zur Eskalation der Situation geführt haben.
  3. Im nächsten Schritt könnten die Teilnehmenden eine Reflexionsübung machen: Lassen Sie Ihre Teilnehmenden eine Situation aus ihrem eigenen Leben aufschreiben, die Ähnlichkeiten mit der gesehenen Szene hat.
  4. Als letztes könnten Sie aufschreiben lassen, welche alternativen Formulierungen und Handlungen den Teilnehmenden jetzt schon einfallen, wie die Situation gelöst werden könnte. 

Wenn Sie das Positivbeispiel gezeigt haben, können Sie anschließend in der Gruppe zusammentragen, welche Formulierungen sie gesehen haben und welche weiteren Ideen sie notiert hatten. Schon haben Sie eine ganze Sammlung alternativer Handlungsmöglichkeiten.